Το Κέντρο για Χαρισματικά – Ταλαντούχα Παιδιά πραγματοποιείται σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Johns Hopkins και με τη χρηματοδότηση του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος δίνοντας τη μοναδική ευκαιρία σε μαθητές με εξαιρετικές ακαδημαϊκές ικανότητες και αγάπη για τη μάθηση να παρακολουθήσουν ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα, ειδικά σχεδιασμένο για τις ιδιαίτερες δυνατότητές τους, μέσα από καινοτόμες και πρωτοποριακές μεθόδους διδασκαλίας. Το μεγαλύτερο πρόγραμμα του Κέντρου είναι το Θερινό Σχολείο που ξεκίνησε τη λειτουργία του στις 29 Ιουνίου 2014 και ολοκληρώνεται αυτήν την Παρασκευή 18 Ιουλίου. Τα παιδιά παρακολουθούν μαθήματα Κρυπτολογίας, Βιοϊατρικών Επιστημών, Πιθανοτήτων και Θεωρίας Παιγνίων, Αρχών Σχεδίασης για Μηχανικούς, Χημείας στην Κοινωνία, και Επιστήμης των Ηλεκτρονικών Υπολογιστών. Φιλοξενούνται στο Οικοτροφείο του Κολλεγίου Ανατόλια συμμετέχοντας, παράλληλα, σε ένα εξαιρετικό πρόγραμμα δραστηριοτήτων αναψυχής και άθλησης.
Όπως ανέφερε ο κ. Αποστόλου
- Συνολικά περισσότερα από 1.500 μαθητές Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου από όλη την Ελλάδα έλαβαν μέρος στις εξετάσεις επιλογής για τα προγράμματα του CTY Greece
- Οι εξετάσεις πραγματοποιήθηκαν σε 12 πόλεις της Ελλάδας
- Από τα επιλέξιμα παιδιά 90 μαθητές Γυμνασίου και Α΄ Λυκείου παρακολουθούν στα αγγλικά το Θερινό Σχολείο
- Το 2/3 των συγκεκριμένων παιδιών (60 μαθητές) προέρχεται από δημόσια σχολεία
- Το ¼ των μαθητών προέρχεται από την Αθήνα
- Το ¼ των μαθητών προέρχεται από τη Θεσσαλονίκη
- Αξιόλογη συμμετοχή σε μαθητές είχαν η Πάτρα, το Ηράκλειο, η Λάρισα.
- Για το Θερινό Σχολείο επελέγησαν μαθητές από όλη την Ελλάδα, με χαρακτηριστικά παραδείγματα τα Ιωάννινα, την Κοζάνη, το Αίγιο, τη Μυτιλήνη, την Καρδίτσα
- Τα 2/3 των μαθητών έλαβαν υποτροφία με βάση το οικογενειακό τους εισόδημα από το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος.
Σε σχέση με τη λειτουργία του πρώτου Θερινού Σχολείου του Κέντρου για Χαρισματικά – Ταλαντούχα Παιδιά του Κολλεγίου Ανατόλια ο Αντώνης Αποστόλου είπε ότι τα αποτελέσματα χαρακτηρίζονται παραπάνω από ενθαρρυντικά και θετικά. «Είμαστε ενθουσιασμένοι από το αποτέλεσμα και σε σχέση με το εκπαιδευτικό έργο αλλά και γιατί δημιουργήθηκε μία νέα σχέση μεταξύ παιδιών που έχουν κοινά ενδιαφέροντα και ανησυχίες και νιώθουν ότι βρήκαν ένα πρόγραμμα ικανό να ανταποκριθεί στα ενδιαφέροντά τους».
Στην ενημέρωση ήταν παρών και ο Simeon Brodsky, Director του CTY International του Πανεπιστημίου Johns Hopkins. «Το πρώτο Θερινό Σχολείο υπερέβη τις μεγαλύτερες προσδοκίες μου» ανέφερε σχετικά. «Είδα πολύ έξυπνα παιδιά να ασχολούνται με ενθουσιασμό με τα μαθήματα, να εμπλέκονται ενεργά στην εκπαιδευτική διαδικασία και να καλύπτουν ένα πολύ μεγάλο μέρος της ύλης. Θεωρώ ότι το Θερινό Σχολείο όπως πραγματοποιήθηκε στο campus του Κολλεγίου Ανατόλια ήταν η ιδανική εκπαιδευτική εμπειρία».
