Ο Ευρωβουλευτής της ΝΔ Ιωάννης Τσουκαλάς μιλά αποκλειστικά στο ka-business.gr και στη Στελίνα Μαργαριτίδου για την κρίση στα ελληνικά πανεπιστήμια για την ελληνική κρίση και για τις ευρωεκλογές.
Όπως δηλώνει «υπάρχει μια παγκόσμια κρίση και μια ελληνική που προέρχεται από τις παραμορφώσεις, τις στρεβλώσεις του ελληνικού τρόπου ύπαρξης. Άρα πρέπει να οδηγηθούμε σε διαδικασία καθαρσης . Για να γίνει αυτή η διαδικασία χρειάζονται άνθρωποι που έχουν άλλα μυαλά , άλλη ματιά και άλλη καρδιά».
Για τις επικείμενες ευρωπαϊκές εκλογές , τις οποίες ο κ Τσουκαλάς θεωρεί κρίσιμες, δηλώνει : «Εγώ πιστεύω ότι εάν δεν υπάρξει πραγματική εμβάθυσνη στην ευρωπαϊκή ιδέα , εάν δεν υπάρξει ένας κοινός μηχανισμός τραπεζικής εποπτείας, εάν δεν υπάρξει ένας υπουργός Ευρωπαϊκής Οικονομίας και εάν δεν υπάρξει με κάποιο τρόπο αναδιανομή του συσσωρευμένου πλούτου στις χώρες του Νότου, τότε δεν θα μπορέχει να σταθεί αυτή η Ευρώπη».
Το 2014 φαίνεται ότι θα είναι ιδιαίτερα κρίσιμη χρονιά για την Ευρώπη. Και ο κ Τσουκαλάς εξηγεί γιατί:
« Η Ευρώπη απειλείται από την αποχώρηση της Μεγάλης Βρετανίας και απειλείται σοβαρά . Νομίζω ότι εάν αποχωρήσει η Μεγάλη Βρετανία από την Ευρώπη θα έχουμε την αρχή του τέλους. Το 2014 οι Βρετανοί έχουν δύο πολύ κρίσιμες επιλογές. Η μία είναι να πουν ΝΑΙ ή ΟΧΙ στην Ευρώπη και μετά υπάρχει το Δημοψήφισμα της Σκωτίας , η οποία φαίνεται να θέλει την ανεξαρτησία της».
Ο Θεσσαλονικιός Ευρωβουλευτής έχοντας πολύχρονη εμπειρία και από την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση , ως πανεπιστημιακός δάσκαλος κριτικάρει και μάλιστα έντονα την κατάσταση που επικρατεί σήμερα στο χώρο της Ανώτατης Εκπαίδευσης στη χώρα μας:
«Σε γενικές γραμμές λάμπουν μειοψηφίες που ποικίλουν από ίδρυμα σε ίδρυμα ένα 3-10% σε κάθε ίδρυμα διδασκόντων, διδασκομένων και εργαζόμενων που δίνουν την αίσθηση ότι υπάρχει πανεπιστήμιο. Πρακτικά τα ελληνικά πανεπιστήμια όπως λειτουργούν σήμερα δεν πληρούν τις προϋποθέσεις για να μιλήσει κανείς για την ύπαρξη συστήματος Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Απλώς υπάρχουν νησίδες αριστείας, οι οποίες παράγουν τόσο στην έρευνα όσο και στη διαδασκαλία, προϊόν που είναι δυστυχώς προς εξαγωγή. Παιδιά που ανήκουν στο 10% που είναι ταλαντούχοι , άριστοι σε ποσοστό 80% μεταναστεύουν σε άλλες χώρες όπου η επίδοση στα γράμματα έχει μεγαλύτερο σεβασμό απ ότι στη χώρα μας».
