Το πρόγραμμα σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε από την Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, σε συνεργασία με το Μέγαρο Μουσικής Θεσσαλονίκης, ενώ συμμετείχαν και το υποστήριξαν το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, το Κρατικό Θέατρο Βορείου Ελλάδος και το Κέντρο Πολιτισμού της Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας. Απευθυνόταν στα σχολεία της Κεντρικής Μακεδονίας αλλά και όλης της Ελλάδας, με δωρεάν συμμετοχή.
Ο γενικότερος σκοπός του Προγράμματος ήταν καθ’ όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους να πραγματοποιούνται μουσικές δραστηριότητες, παιδαγωγικά παιχνίδια και δράσεις γνωριμίας με τον κόσμο και το χώρο της Μουσικής, αναδεικνύοντας και ενισχύοντας τη δημιουργική έκφραση, τη δυνατότητα ανάπτυξης ατομικών και ομαδικών μουσικών δεξιοτήτων καθώς και την ενεργό συμμετοχή των μαθητών σε δράσεις που προβάλλουν βασικές αξίες της Τέχνης και του Πολιτισμού. Παράλληλα, είχε ως στόχο να συμβάλλει στη διαμόρφωση κουλτούρας κριτικής αισθητικής και θετικής στάσης, τονίζοντας τη συμβολή της μουσικής στη ζωή και τον πολιτισμό, στην ειρηνική συνύπαρξη, την κοινωνική αλληλεγγύη, την ισότητα και το σεβασμό του δικαιώματος πρόσβασης όλων χωρίς διακρίσεις στον πολιτισμό.
Ξεκίνησε πιλοτικά στις 29 Μαρτίου 2018 και έδωσε τη δυνατότητα να συμμετέχουν σε αυτό 450 μαθητές γυμνασίου και τελευταίων τάξεων δημοτικού, ανάμεσά τους και 70 προσφυγόπουλα από Δομές Φιλοξενίας. Το ενδιαφέρον και από άλλες σχολικές μονάδες υπήρξε πολύ μεγάλο, ωστόσο δεν κατέστη δυνατή η συμμετοχή όλων, λόγω συγκεκριμένων διαθέσιμων ημερομηνιών και του περιορισμένου χρόνου πιλοτικής εφαρμογής του Προγράμματος (Μάρτιος-Ιούνιος 2018).
Πρόκειται για μια δημιουργική περιήγηση στο Μέγαρο Μουσικής Θεσσαλονίκης, που πλαισιώθηκε από θεατρικά, μουσικά και εικαστικά δρώμενα και βιωματικές δράσεις. Η περιήγηση σχεδιάστηκε ως συναρπαστική διαδρομή, που ξεκινά από τον εξωτερικό χώρο του Μεγάρου(Μ1), περνά από τα φουαγιέ και την πλατεία, ανεβαίνει στη σκηνή αλλά και στα παρασκήνια και βυθίζεται στα άδυτα του θεάτρου, όπως στο βεστιάριο και τα καμαρίνια, για να καταλήξει στην αίθουσα της MOYSA -της Συμφωνικής Ορχήστρας Νέων του Μεγάρου Μουσικής Θεσσαλονίκης- και στο φουαγιέ του κτιρίου Μ2 με θέα τη θάλασσα και τις πλαγιές του Ολύμπου. Κατά τη διάρκεια της περιήγησης στο Μέγαρο Μουσικής Θεσσαλονίκης (2,5 ώρες) περιγράφονται με λεπτομέρειες η λειτουργικότητα των χώρων και παράλληλα ξετυλίγεται ως θεατρικό δρώμενο, ο μύθος του Ορφέα και της Ευρυδίκης. Σε συγκεκριμένους σταθμούς οι μαθητές με φύλλα εργασίας, παιχνίδια ρόλων, βιωματικές τεχνικές μάθησης αντιλαμβάνονται τη χωροθέτηση των κτηρίων και με τη βοήθεια θεατρικού δρώμενου γνωρίζουν έναν μύθο της αρχαιότητας που υμνεί τη δύναμη της μουσικής. Συμπαραστέκονται στον Ορφέα και μπαίνουν σε ενσυναίσθηση με τις εικαστικές δημιουργίες τους και το μουσικό εργαστήριο στη “MOYSA”, που τους βάζει βιωματικά στον κόσμο της κλασικής μουσικής, των οργάνων μιας συμφωνικής ορχήστρας, της όπερας, έργων της σύγχρονης δημοφιλούς μουσικής και με εικαστικά έργα που οι δημιουργοί τους έχουν εμπνευστεί από τον παραπάνω μύθο. Οι μαθητές μέσα από την κατάδυση στα ενδότερα της μουσικής, της θεατρικής και εικαστικής δημιουργίας, βγαίνουν ξανά έξω στο φως σοφότεροι και εσωτερικά πλουσιότεροι καθώς συνδυάζουν την εμπειρία μιας περιήγησης στο χώρο και ενός δραματοποιημένου μύθου. Γνωρίζουν, Εκφράζονται και Δημιουργούν το δικό τους Κόσμο της Μουσικής, της τέχνης και πολιτισμού.
