Για την υποχρεωτική χρήση μάσκας, την τήρηση των απαραίτητων μέτρων προστασίας, τους παράγοντες που καθιστούν στην ομαλή λειτουργία των σχολείων, καθώς και την εκπαίδευση των προσφύγων μίλησε σε συνέντευξη τύπου ο Αλέξανδρος Κόπτσης, Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας.
Ο κ. Κόπτσης τόνισε την απόλυτη και απαρατήρητη τήρηση όλων των μέτρων προστασίας. Συγκεκριμένα, βάση των οδηγιών που έχουν λάβει όλοι οι εκπαιδευτικοί θα προσέχουν οι μαθητές να πλένουν τα χέρια τους, να χρησιμοποιούν αντισηπτικό διάλυμα και να κρατάνε τις μεταξύ τους αποστάσεις. Δήλωσε χαρακτηριστικά ότι από πλευράς του υπάρχει «εμπιστοσύνη στους εκπαιδευτικούς» και πως δεν θα υπάρχει πρόβλημα στη Κεντρική Μακεδονία εάν τηρηθούν οι κανόνες του ΕΟΔΥ στα σχολεία για την αποφυγή εξάπλωσης του ιού. Υποχρεωτική είναι και η απόσταση ασφαλείας στα κυλικεία των σχολείων. Όλα τα σχολεία καθαρίζονται από ειδικούς, όπου το αργότερο μέχρι την Πέμπτη θα είναι πανέτοιμα για την έναρξη τους.
Ο εκπαιδευτικός αποτελεί «σύμβολο» για τον μαθητή, όπως δήλωσε ο ίδιος ο κ. Κόπτσης. Ακολουθώντας οι εκπαιδευτικοί την σωστή και κατάλληλη παιδαγωγική ενημέρωση, όλοι οι μαθητές θα χρησιμοποιούν μάσκα, εξαίρεση φυσικά αποτελούν μόνο όσοι ανήκουν σε ειδικές κατηγορίες.
Σημαντικός αποτελεί και ο ρόλος του γονέα, να ενθαρρύνει το παιδί του στη χρήση της μάσκας. Τονίζει στην ομιλία του, πως καλό είναι οι μαθητές να συνεχίζουν στο ολοήμερο σχολείο, αποφεύγοντας την επαφή τους με άτομα που ανήκουν στις ευπαθείς ομάδες.
Σε περίπτωση που ο μαθητής παρουσιάσει κρούσμα ή υπόνοια κρούσματος, απομονώνεται σε ειδική αίθουσα, ειδοποιείται ο γονιός του και ο ο θεράπων γιατρός του αναλαμβάνει την εξέταση. Εφόσον ο μαθητής είναι 24 ώρες απύρετος επιστρέφει στο σχολείο, ενώ εάν είναι θετικός στον ιό επιστρέφει μετά από 10 μέρες στο σχολείο και η τάξη κλείνει για 14 ημέρες. Η συγκεκριμένη διαδικασία ισχύει και για τον εκπαιδευτικό.
Ο κ. Κόπτσης ανέφερε ότι φέτος στα σχολεία υπάρχει πληρότητα 90 με 95%, πλην άδεια μητρότητας ή ασθένειας. Στη φετινή σχολική χρόνια έγιναν συνολικά 2200 προσλήψεις αναπληρωτών, 1900 προσλήψεις εκπαιδευτικών με απόσπαση και 400 ειδικής αγωγής.
Όσον αφορά την τηλεκπαίδευση, ο κ. Κόπτσης δήλωσε ότι την προηγούμενη σχολική χρονιά ανταποκρίθηκε ικανοποιητικός αριθμός εκπαιδευτικών (98%) με αποτέλεσμα η λειτουργία των ψηφιακών τάξεων να ξεπεράσει τις 90000. Κάτι φυσικά που λειτουργεί ως υποδομή για τη νέα σχολική χρονιά, όπου σε περίπτωση αναστολής των μαθημάτων, να πραγματοποιηθούν μέσω τηλεδιάσκεψης.
Ο Διευθυντής Εκπαίδευσης πρόσθεσε χαρακτηριστικά πως οι πρόσφυγες έχουν ίσα δικαιώματα στη μόρφωση και την εκπαίδευση. Οι Δομές Υποδοχής και Εκπαίδευσης Προσφύγων (ΔΥΕΠ) είναι συνολικά 32, εκ των οποίων οι 18 ανήκουν στη πρωτοβάθμια εκπαίδευση και οι 14 στη δευτεροβάθμια. Στην πρώτη φάση τα παιδιά πηγαίνουν στις δομές υποστήριξης για δύο χρόνια, κυρίως είναι απογευματινά τμήματα. Στη δεύτερη φάση συνεχίζουν σε τάξη υποδοχής (170 για τη φετινή χρονιά), με ειδικούς δασκάλους. Ακόμη, έχουν οριστεί 28 συντονιστές εκπαίδευσης προσφύγων (ΣΕΠ), από τους οποίους υπάρχει ένας σε κάθε δομή.
